当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的,具有自己的志向

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫

类型:关于儿童的名人名言


资源编号:ZY209816;资源类别:(名言警句摘录);收集时间:2019-12-11;资源参考链接
最新收录: communicate with sb 和某人交流

上 一 条: 道德教育最简单的要素是爱,是儿童对母亲的爱

下 一 条: 合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光

其它收录: 赠岑郎中
疾雷不及掩耳
重过余婆冈市
柳梢青·悟个不生不灭
采撷一串串的梦,学校的嬉戏
秋大阅呈郡僚
春节即将来到,我用祝福捻制成的绒线
玛雅预言成谎言,开心圣诞刚过完

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