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古今中外有学问的人，有成绩的人
古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。

教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它
教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识
我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过
我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。

合抱之木，故能成其大
合抱之木，故能成其大；山不辞土木，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；土不厌学，故能成其圣。

有两种人是在白白地劳动和无谓地努力，一种是积累了财富而不去使用的人
有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的
要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。

要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的
要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。

一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时
一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。

巨大的建筑总是由一木一石叠起来的
巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。

问祖宗之泽，吾享者是
问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。

你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯
你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。

工作上的信誉是最好的财富
工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。

信誉是难得失的，费十年工夫积累的信誉
信誉是难得失的，费十年工夫积累的信誉，经常由于一时的言行而失掉。

合抱之木，生于毫末
合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

正确的道路是这样的，吸取你前辈所做的一切
正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

外物之味，久则可厌
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

科学需要人的全部生活
科学需要人的全部生活。

长年积累，偶然得之
长年积累，偶然得之，


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