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学会生存能力，要求我们努力努力再努力
学会生存能力，要求我们努力努力再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。
勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动
勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。
勤奋，这看似简单的两字
勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。
爱迪生说得好：天才=99%的汗水+1%的灵感
爱迪生说得好：天才=99%的汗水+1%的灵感。只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：不勤之人，一无所有。朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。
坚持不懈的劳动，自然是苦事
坚持不懈的劳动，自然是苦事，但他们功的必由之路。高尔基说过：天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
爱迪生说得好：天才=%的汗水+%的灵感
爱迪生说得好：天才=%的汗水+%的灵感。只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：不勤之人，一无所有。朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。
每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋
每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？
爱因斯坦曾经说过，天才和勤奋之间
爱因斯坦曾经说过：天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会掉下馅饼来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
勇敢而机灵的王二小只有岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了
勇敢而机灵的王二小只有岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人，自己选择了危险。他虽然只有岁，但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有岁，她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习乐于助人品学兼优的好孩子，是老师的小助手，是我们学习的好榜样。
勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的
勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来
从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德智体美劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。
贪玩不是一种好现象，好行为
贪玩不是一种好现象，好行为。中小学生爱玩是理所当然，玩是每个孩子的天性，不能剥削中小学生玩的权利。我作为一名中学生，我认为：要玩，要有意义的玩，玩出知识来。在玩中，我们可以悟出许多道理来，这些道理是在课堂上学不到的。可贪玩却是百害而无一利，贪玩是一名杀手，它可以让你丧失自我个性，可以让你荒废学业，甚至让你失去宝贵的生命。现在电脑游戏是社会上的人所喜好的，可是它却害了多少人啊！多少学生因为它而成绩下...
人的一生要面临许多选择，而每次选择都会带来一阵阵剧痛
人的一生要面临许多选择，而每次选择都会带来一阵阵剧痛，而这种剧痛叫做成长
春秋时期大教育家思想家孔子曾说，学而不思则罔
春秋时期大教育家思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。
匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油
匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
比别人多一点努力，多一点自律
比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！
勤奋，是学习的必需品
勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
古人云：一勤天下无难事
古人云：一勤天下无难事。只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈勤能补拙，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会水滴石穿，绳锯木断。
世界上没有笨的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅
世界上没有笨的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
我的学习一般般，语文很好
我的学习一般般，语文很好，数学很不理想。爸爸妈妈总会说：没事，努力就好！每次看到爸妈下班以后已经精疲力尽了，我都会很惭愧。因为爸妈为了我努力的工作，养活我们，可是我们不珍惜爸妈的血汗钱，而是糟蹋钱，买小零食等等??????
烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园
烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。
春秋时期大教育家，思想家孔子曾说
春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。
其实我还有个理想，现在好好学习
其实我还有个理想，现在好好学习，长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力！我相信今天的付出，就是明天的收获。
我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着
我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。
我们决不能一见成绩就自满自足起来
我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
国家之前进在于人人勤奋，奋发
国家之前进在于人人勤奋，奋发，向上，正如国家之衰落由于人人懒惰，自私，堕落。
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
夏天就不会生长，春天不播种
夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒
勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。
学习要注意到细处，不是粗枝大叶的
学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。
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