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人在智慧上应当是明豁的，道德上就应是清白的
人在智慧上应当是明豁的，道德上就应是清白的，身体上就应是洁净的。契诃夫

生我育我，父母恩深
生我育我，父母恩深；寸草春晖，铭记于心。孝敬父母，可望儿女孝敬我；虐待父母，怎教儿女孝敬我。儿女不肖，父母之羞；父母失赡，儿女之羞。

良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值
良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个生命中就享受着它的利息。乌申斯基

金钱与贪欲，是最无道德的恶魔意大利
金钱与贪欲，是最无道德的恶魔意大利

要记住，你不仅仅是教课的教师
要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的
每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是正因做了错事而受到良心的呵责的人。人人能够注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自我昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰

道德教育过程的两个组成部分应同步进行
道德教育过程的两个组成部分应同步进行。苏霍姆林斯基

劳动的崇高道德好处还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私钟爱和把自我的经验传授给同志的志愿
劳动的崇高道德好处还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私钟爱和把自我的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基

教育务必立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德
教育务必立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自我遭到不道德的侵凌。尚福尔

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由明白社会理想到构成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的1条漫长的道路。苏霍姆林斯基

不守时刻就是没有道德
不守时刻就是没有道德。蒙森

懒惰是死海，会吞没一切道德欧洲
懒惰是死海，会吞没一切道德欧洲

人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭
人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，但是是这么一点。巴尔扎克

无聊，对于道德家来说是一个严重的问题
无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，正因人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。罗素

把德性教给你们的孩子：使人愉悦的是德性而非金钱
把德性教给你们的孩子：使人愉悦的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德贝多芬

树立道德信念起决定作用的因素
树立道德信念起决定作用的因素。苏霍姆林斯基

胜不骄，败不馁
胜不骄，败不馁。名利求之须有道，得之欣然失莫悲。牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。竞争为乐，恬淡为乐，各得其所，各有其乐。

遵照道德准则生活就是愉悦的生活
遵照道德准则生活就是愉悦的生活。亚里士多德

就应热心地致力于照道德行事，而不好空谈道德德谟克里特
就应热心地致力于照道德行事，而不好空谈道德德谟克里特

我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由
我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。伯克

人要珍惜生命，莫让自然得病
人要珍惜生命，莫让自然得病。污染破坏一朝易，治理恢复十年难。珍稀物种，灭绝堪忧，关心爱护，德在千秋。

内不欺己，外不欺人
内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子因此慎独。清金缨《格言联璧持躬》

厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名
厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清杜文澜《古谣谚》有道德的人不损人而利己，不害人而求名。杜文澜

以诚待人，以信交友
以诚待人，以信交友；无诚不合、无信难行。重诺守信，人必近之：狡诈欺蒙，人必远之。

儿好，女好
儿好，女好，有为就好；女亲，儿亲，能孝都亲。莫愧家贫，应教儿女早立志；莫恃家富，须防骄奢出败儿。望子成龙，切莫拔苗助长；志趣各异，还领因势利导。教子德为先，身教胜言传。

清清白白处世，堂堂正正做人
清清白白处世，堂堂正正做人。欲人爱己先自爱，欲人尊己先自尊。一失足成千古恨，再回头已百年身。

一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德
一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德咱们会其乐无穷。加尔多斯

自知则明，自胜则强
自知则明，自胜则强。见贤思齐，闻恶自警。律己当严，待人宜宽。满招损，谦受益。

自立才能自主，靠人更须靠己
自立才能自主，靠人更须靠己。有志之人立长志，无志之人常立志。千里之行，始于足下；艰难困苦，玉汝于成。少壮不努力，老大徒伤悲。

咱们有无产阶级道德，咱们就应发展它
咱们有无产阶级道德，咱们就应发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁


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